Las dificultades emocionales y de comportamiento forman parte del desarrollo infantil. En la mayoría de los casos, no implican una enfermedad ni una patología en sí misma, sino un desajuste entre los recursos del niño y las demandas de su entorno, especialmente en el ámbito familiar, escolar y social.
A lo largo de la infancia pueden aparecer momentos en los que determinadas conductas, emociones o formas de relacionarse dejan de ser adaptativas y comienzan a generar un malestar significativo o a interferir en la vida cotidiana del niño o de su familia. En estos casos, la intervención de un profesional de la psicología infantil puede resultar de ayuda.
En terapia trabajamos con el comportamiento del niño en un sentido amplio: lo que hace, lo que siente y la forma en la que interpreta su entorno, siempre teniendo en cuenta su etapa evolutiva. El proceso terapéutico puede implicar reducir conductas problemáticas (como rabietas intensas o evitación escolar), favorecer conductas más adaptativas (como la expresión emocional o la regulación de la frustración) y acompañar situaciones vitales difíciles, como cambios familiares, pérdidas o transiciones importantes.
A partir de un análisis individualizado, que incluye al niño y a su contexto, se diseña un plan terapéutico personalizado. El objetivo del tratamiento es favorecer su desarrollo emocional y conductual y dotarle de herramientas que le permitan adaptarse de forma progresiva a su entorno, así como orientar y acompañar a la familia en el proceso.
En Cenit Psicólogos trabajamos desde un enfoque científico, cercano y colaborativo, entendiendo la terapia infantil no solo como una forma de reducir el malestar, sino también como una oportunidad para fortalecer vínculos, mejorar la convivencia familiar y promover un desarrollo saludable.
Asimismo, están especializados en el abordaje neuropsicológico de los problemas de aprendizaje, atención e hiperactividad y las alteraciones del desarrollo.
Si observas alguno de los siguientes síntomas con una intensidad elevada o con una interferencia significativa en la vida diaria del niño o de la familia, puedes ponerte en contacto con nuestro equipo.
Dificultades de ansiedad
Miedos intensos o persistentes que no se corresponden con la etapa evolutiva, preocupación excesiva, nerviosismo constante, dificultad para separarse de las figuras de referencia, evitación de determinadas situaciones (como acudir al colegio, dormir solo o participar en actividades), irritabilidad o llanto frecuente.
En algunos casos, la ansiedad puede expresarse a través de quejas físicas como dolor abdominal, dolor de cabeza, náuseas o mareos.
Dificultades emocionales
Cambios intensos o frecuentes en el estado de ánimo, tristeza persistente, baja tolerancia a la frustración, irritabilidad, dificultades para expresar emociones o para gestionarlas de forma adaptativa, así como baja autoestima o inseguridad.
Dificultades de conducta
Rabietas intensas o frecuentes, conductas desafiantes, problemas para respetar normas y límites, dificultades de autocontrol, impulsividad o comportamientos que generan conflictos en el entorno familiar o escolar.
Dificultades en el ámbito escolar
Problemas de atención y concentración, bajo rendimiento académico, rechazo o evitación escolar, dificultades de aprendizaje, desmotivación o problemas de adaptación al entorno educativo.
Dificultades psicosomáticas
Presencia recurrente de síntomas físicos como dolor de barriga, cefaleas, fatiga, náuseas u otras molestias sin una causa médica que los explique, y que generan un malestar significativo o interfieren en la rutina diaria del niño.
Dificultades del sueño
Problemas para conciliar o mantener el sueño, despertares frecuentes, pesadillas, miedo a dormir solo o sensación de descanso no reparador, con impacto en el estado de ánimo y el funcionamiento diario.
Dificultades en las habilidades sociales
Problemas para relacionarse con otros niños, timidez excesiva, aislamiento social, dificultades para comunicarse, resolver conflictos o adaptarse a situaciones sociales nuevas.
